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Inside: Videospiele bauen bei unseren Kindern ein starkes virtuelles Selbstvertrauen auf, aber raubt ihnen das echtes Selbstvertrauen und Selbstvertrauen?
A neuere Forschung zeigte, dass je mehr Zeit Kinder vor einem Bildschirm (Fernseher, Smartphone, Tablets, Videospielkonsolen, Computer) verbrachten, desto mehr schlechter ihr Verhalten war.
Verglichen mit Kindern, die weniger als 30 Minuten Bildschirmzeit pro Tag hatten, Kinder, die mehr als zwei Stunden Bildschirmzeit pro Tag verbrachten fünf mal häufiger Verhaltensauffälligkeiten aufweisen, wie z Unaufmerksamkeit, Agieren, Hyperaktivität und Widerstandsfähigkeit; und es ist mehr als siebenmal wahrscheinlicher, die Kriterien für eine Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung zu erfüllen.
Natürlich gibt es Vorbehalte zu dieser Studie. Es ist korrelativ – was bedeutet, dass Ursache und Wirkung unbekannt sind. Es kann sein, dass Kinder mit stärkeren Verhaltensproblemen auch mehr Zeit vor Bildschirmen verbringen oder dass es eine dritte Variable gibt, die sowohl für Verhaltensprobleme als auch für viel Zeit vor Bildschirmen verantwortlich ist.
Aber wenn Sie mich fragen – ich sehe es bei meinen eigenen Kindern. Abhängig davon, was sie auf dem Bildschirm tun und wie attraktiv er ist, sehe ich manchmal eine Verhaltensänderung, wenn wir ihn ausschalten, und es ist nicht zum Besseren.
Es ist, als würden ihre Gedanken so an diese virtuelle Welt gebunden, dass es schwierig wird, in die reale Welt zurückzukehren. Doch die reale Welt ist wo alle Real Interaktion und Lernen findet statt.
Aber hier ist der Haken. Videospiele und Bildschirme gehören zum Leben dazu. Wäre es nicht besser, Kindern beizubringen, die Bildschirmzeit zu regulieren und mit allem anderen in Einklang zu bringen? des Lebens.
Vielleicht geht es nicht nur darum, was Bildschirme mit dem Gehirn unserer Kinder machen, sondern auch darum, was sie vermissen es so viel Zeit vor dem Bildschirm zu verbringen oder über Spiele nachzudenken.
Erinnerst du dich an die Kinder, die wegen zu viel Bildschirmzeit Verhaltensprobleme zeigten? Bestimmte Dinge schienen vor negativen Auswirkungen schützen der Bildschirmzeit – wie gut schlafen und an organisierten Sportarten teilnehmen.
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Warum könnten Dinge wie organisierter Sport eine schützende Wirkung haben? Wenn man darüber nachdenkt, geben Aktivitäten wie Sport Kindern ein Ventil herausgefordert und fühlen qualifiziert zu etwas, sondern auch zu verbinden mit anderen. Das sind angeborene Bedürfnisse, die alle Kinder haben. Alle Kinder wollen das Gefühl haben, dass sie etwas gut können; dass sie ihre Fähigkeiten in einer Aktivität verbessern, die sie lieben, und dass sie starke Bindungen zu anderen haben.
Im Laufe der Geschichte wurden diese Bedürfnisse nach Kompetenz- und Fähigkeitsaufbau oft erfüllt herausfordernde reale Aktivitäten und Lebenskompetenzen sie lernten, während sie aufwuchsen. Vor Jahrzehnten hätte man diese Bedürfnisse vielleicht dadurch gedeckt, dass man lernte, Feuer zu machen oder Holz zu hacken. Wann haben Sie Ihren 8-Jährigen das letzte Mal erlaubt, ein Messer in der Küche zu benutzen oder draußen ein Feuer zu machen? Haben wir keinen Kontakt zu
Es scheint also, dass unsere Antwort auf das Videospiel-Dilemma in unseren eigenen Hinterhöfen, Gärten und Küchen zu finden ist. Können wir Wege finden, herausfordernde Erfahrungen aus der realen Welt in das Leben unserer Kinder zu integrieren, um ihnen zu helfen, diese Bedürfnisse zu erfüllen?
Gleichen Sie die Attraktivität von Technologie mit Herausforderung, Kompetenz und Verbindung aus
Kinder brauchen echte Herausforderungen, Kompetenz und Verbundenheit, um die Eigenständigkeit Ihres Kindes aufzubauen
Selbstwirksamkeit unterscheidet sich von Selbstwertgefühl oder Selbstvertrauen. Vielleicht etwas Tieferes. Es ist der Glaube, dass Sie die Macht haben, einen Unterschied zu machen. Um eine Situation zu ändern, die dir nicht gefällt, um ein Scheitern zu überwinden. Selbstwirksamkeit ist der Glaube an die eigene Handlungsfähigkeit – das eigene Gefühl der Unabhängigkeit oder Autonomie.
Videospiele geben Kindern eine Art virtuelle Selbständigkeit. Sie können viele Aspekte der virtuellen Welt kontrollieren und verändern und sie können mehrere Erfolgsebenen erreichen. Das ist alles in Ordnung, wenn es nur zum Spaß oder zur Unterhaltung ist. Aber wenn sich das Selbstvertrauen eines Kindes entwickelt, gerät die Fähigkeit, virtuelle Kompetenz von echter Kompetenz zu unterscheiden, aus dem Gleichgewicht.
Aber es ist auch wichtig, dass Kinder in sozialen Situationen Selbstständigkeit aufbauen – bei Campingausflügen mit der Familie, auf dem Fußballplatz, mit anderen Pfadfindern oder sogar Spieleabenden mit der Familie. Der Aufbau sozialer Fähigkeiten und sozialer Verbindungen ist ein wichtiges Element, um das Gleichgewicht auszugleichen
Hier sind einige Aktivitäten, um die Eigenständigkeit und das soziale Engagement Ihres Kindes in seiner Welt zu stärken.
8 Herausforderungen aus dem wirklichen Leben, um die Eigenständigkeit und das soziale Engagement Ihres Kindes im Zeitalter der Videospiele aufzubauen
Sport. Es gibt einen Grund, warum sich viele Kinder zu allen Sportarten hingezogen fühlen: die Herausforderung, nach und nach eine schwierige Fähigkeit zu meistern. So wie Videospiele immer schwierigere Herausforderungen bieten, bietet Sport ein ähnliches Ventil für Kinder. Sie beherrschen das Fangen, Werfen, Treten (oder was auch immer der Sport beinhaltet) in immer schwierigeren Levels. Diese Herausforderung, kombiniert mit dem motivierenden Wettbewerbsfaktor, ist für Kinder sehr attraktiv, da sie ihr Bedürfnis nach Kompetenz und Herausforderung befriedigt.
Schach spielen. Dieses Spiel ist ziemlich erstaunlich, da es strategisches Denken, Geduld und progressive Herausforderungen fördert. Sie werden überrascht sein, wie Ihre Kinder, selbst im Alter von 5 Jahren, Schach lernen und es unwiderstehlich finden, sobald sie die Regeln und Strategien gelernt haben. Da es seit Jahrhunderten existiert, kann Schach oft auch ein generationenübergreifendes Spiel sein. Kinder werden viel Spaß daran haben, genug Fortschritte zu machen, um Opa oder Tanten und Onkel beim Schach zu schlagen! Und es ist wie dieser Vater besiegte die Videospielbesessenheit seines Kindes.
Rätsel und Labyrinthe. Während Rätsel nach heutigen Maßstäben „altmodisch“ erscheinen mögen, lieben viele Kinder sie immer noch, wenn sie erkennen, wie sie zu immer schwierigeren Leveln gelangen. Puzzles und Labyrinthe helfen natürlich dabei, räumliche Fähigkeiten und logisches Denken auf spielerische Weise zu entwickeln. Wie andere klassische Spielzeuge können Puzzles eine Teamaktivität sein, die auch emotionale Fähigkeiten aufbaut. Lieblinge in unserem Haus sind die verblüffendes Epos, Schwerkraft-Labyrinth, und unsere 500-teiligen Weihnachtspuzzles. Wirkliche Labyrinthe sind schlecht liebenswert für Kinder. Finden Sie im Herbst ein herausforderndes Maislabyrinth und lassen Sie Ihre Kinder den Weg weisen, oder probieren Sie für einen lustigen Familienausflug einen Escape Room aus.
Rätsel. Viele von uns arbeiteten wahrscheinlich an Denksportaufgaben, während wir uns auf SATs oder ähnliche Tests vorbereiteten. Denksportaufgaben müssen jedoch nicht nur arbeitsreiche Arbeit sein. Denksportaufgaben können 3D-Puzzles, das Lösen von Rätseln, räumliche Bauherausforderungen und mehr sein. Wir haben kürzlich in unserem örtlichen Museum an einer „Brain Bender“-Ausstellung teilgenommen, die viele dieser Arten von Herausforderungen zeigte, und unsere Kinder waren begeistert und konnten es kaum erwarten, mehr zu tun.
Gelegenheitsjobs. Auch wenn es Kindern nicht immer Spaß macht, Hausarbeiten zu erledigen, stärkt es wirklich ein Gefühl der Eigenständigkeit, wenn sie die Hausarbeit beaufsichtigen. Anstatt sie als Hausarbeit zu bezeichnen, können Sie sich vielleicht einen ansprechenderen Namen einfallen lassen, wie „Kochkunst“ oder „Haushaltsführung“.
Forschung Eine 75-jährige Harvard-Studie zeigte, dass Kinder, die routinemäßig Hausarbeiten erledigten, als Erwachsene unabhängiger waren, ein Faktor für Wohlbefinden und Eigenständigkeit.
Vor ein paar Jahren hat mein ältester Sohn eine „Küchenschulung“ beantragt, weil einer seiner Freunde die Mikrowelle und den Toaster zu Hause benutzen durfte. Ich hatte damals nicht wirklich darüber nachgedacht, aber es stellte sich als großer Autonomie-Booster für ihn heraus. Er lernte, Brot zu toasten und Speck in der Mikrowelle zu kochen. Bonus für uns: Er kann jetzt das Frühstück von ihm und seinem kleinen Bruder überwachen, wenn wir am Wochenende ausschlafen wollen!
Freundschaften. Obwohl Kinder nicht viele Freunde haben müssen, Forschung denkt, dass es mindestens einen guten Freund geben kann zentral für die psychische Gesundheit von Kindern im Alter. Während einige Videospiele die Interaktion mit Freunden ermöglichen, ist dies kein Ersatz für Interaktionen in der realen Welt. Um Freundschaften wirklich emotional unterstützend zu machen und Kindern beim Aufbau sozialer Fähigkeiten zu helfen, sind persönliche Interaktionen unerlässlich.
Wir können helfen, die Freundschaften unserer Kinder zu unterstützen, indem wir unsere Häuser für Versammlungen zur Verfügung stellen und Kinder ermutigen, sich im wirklichen Leben zu treffen, nicht nur hinter Bildschirmen. Darüber hinaus schränken viele Eltern Smartphones jetzt ein oder verbieten sie ganz, wenn ihre älteren Kinder zusammenkommen, um mehr persönliche Gespräche zu fördern.
Familientraditionen und tägliche Rituale.Wenn unsere Kinder klein sind, denke ich, dass es einfacher ist, sich mit ihnen verbunden zu fühlen. Sie brauchen viel praktische Pflege und Aufmerksamkeit, daher wissen wir natürlich, was in ihren kleinen Köpfen vor sich geht (zumindest zeitweise).
Wenn unsere Kinder älter werden und mehr Zeit von uns in der Schule oder bei Aktivitäten verbringen, kann diese Verbindung oft etwas verblassen. Ich weiß, dass ich oft so in den Schulalltag, Essen, Aktivitäten usw. vertieft bin, dass ich vergesse zu fragen, wie der Tag meiner Kinder verlaufen ist oder ob sie mit etwas zu kämpfen haben.
Diese kleinen Momente sind wichtig, um mit unseren Kindern in Verbindung zu bleiben. Tägliche Rituale wie ein gemeinsamer Nachmittagssnack oder eine besondere Zeit vor dem Schlafengehen geben Kindern das Gefühl von Geborgenheit und dass die Details ihres Lebens wichtig sind.
Familientraditionen wie ein Frühlings-Campingausflug, Spieleabende mit der Familie oder eine Lieblingswanderung tragen ebenfalls dazu bei, dieses Zugehörigkeitsgefühl zu stärken. Auch die altersgerechte Mitsprache der Kinder bei der Auswahl des Familienkalenders ist ein wichtiger Beitrag zur Selbstständigkeit Ihres Kindes. Vielleicht kann Ihr älteres Kind den Weg für die Wanderung planen oder das Menü für diesen Campingausflug mit der Familie planen. Während dies für uns wie banale Aufgaben erscheinen mag, gibt es Kindern einen echten Sinn in der Familie.
Machen Sie die Natur wieder attraktiv. Ein Aspekt der Videospieldebatte, der manchmal übersehen wird, ist, dass die vielleicht beste Lösung für die Herausforderung buchstäblich darin enthalten ist unser eigener Hinterhof.
Die Zeit weg von zu Hause mag das Gegenmittel gegen die Überwältigung durch Videospiele sein, aber wir müssen sie möglicherweise auf intelligente Weise pflegen.
Die Bedürfnisse der Kinder nach Kompetenz, Herausforderung und Verbindung können alle erfüllt werden, indem sie draußen spielen und Abenteuer suchen. Sie haben noch nie ein stolzeres Kind gesehen als eines, das es geschafft hat, auf einen sehr herausfordernden Baum zu klettern. Herausforderungen zum Aufbau von Kompetenzen wie diese sind überall um uns herum in die Natur eingebaut.
Meine Kinder zögern manchmal, „noch einen Spaziergang“ zu machen, aber wenn wir einmal unterwegs sind, haben sie immer Spaß daran. Manchmal müssen wir sie darauf hinweisen und sie ermutigen, die naturbedingten Herausforderungen zu sehen, die vor uns liegen. Kinder zu ermutigen, zu sehen, was die Natur zu bieten hat, kann ihnen wirklich helfen, ihren Reiz zu erkennen. Das Aufzeigen von Bäumen, die bekletterbar erscheinen, oder Felsen, auf die sie möglicherweise klettern können, sind nur einige Ideen, was wir tun können, um Outdoor-Abenteuer zu fördern.
Autonomiebildende Aktivitäten sind auch in der Natur üblich. Größere Kinder können lernen, wie man ein eigenes Feuer macht, Essen auf dem Feuer zubereitet oder sogar den sicheren Umgang mit einem Taschenmesser lernt. Schon die Kleinsten lernen einfache Aufgaben zum Selbermachen in der Natur, wie das Sammeln von Ästen fürs Feuer, das Erlernen der Namen verschiedener Pflanzen und die Suche nach ungewöhnlichen Insekten. Während uns diese Aktivitäten einfach erscheinen, gewinnen Kinder so viel Selbstvertrauen, wenn sie lernen, wie man sie alleine macht.
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Videospiele sind heute Teil unserer Kinderwelt. Als Eltern ist es wahrscheinlich unklug und unpraktisch, sie vor all dem zu schützen. Ausgewogenheit ist der Schlüssel zu unserem Ansatz im Umgang mit Videospielen. Wir können lernen, den Wert zu schätzen, den einige Videospiele bieten, indem wir ihnen eine neue Möglichkeit geben, sich gestärkt und herausgefordert zu fühlen. Einige Untersuchungen deuten darauf hin, dass echte Vorteile besser sind Beziehungen zu Gleichaltrigen kann durch den spielerischen Wettbewerb gefördert werden, den Videospiele bieten.
Wir können unseren Kindern aber auch vermitteln, dass reale Erlebnisse und die Natur faszinierende Herausforderungen und Abenteuer bieten, die weit über die der Spiele hinausgehen. Wenn wir unseren Kindern helfen können zu verstehen, wie Herausforderungen der realen Welt ihnen das gleiche Gefühl von Kompetenz und Autonomie vermitteln, haben wir ihnen ein lebenslanges Geschenk gemacht.
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